从护理本、专科专业人才培养体系出发，充分利用网络、多媒体、数字模拟技术等先进的技术手段，引进现代化先进护理仪器、设备、电子化模拟病人、标准化病人等，改革传统的实训（实验）教学方法，增添符合社会需求的实训（实验）教学内容，加强综合性、设计性、创新性实训（实验），推进自主学习、合作学习、研究性学习，建立以能力培养为中心的，分层次、多模块、相互衔接的实训（实验）教学体系，使护理学实训（实验）教学中心成为本校护理专业学生的实践及创新能力培养的重要基地，成为学生搭建自主学习、自主训练、自主管理、自我完善的实践学习平台。护理学实训（实验）教学真正成为培养学生实际工作技能和创新思维能力的有效实现形式，成为学生从课堂走向社会的有效链接途径，成为学生深化理解理论课知识的重要辅助手段。

护理实训（实验）中心的定位为：

1.护理学、老年护理学、康复护理学、妇幼卫生等专业实训（实验）教学平台；

2.医学类、生物类、医药类等多学科综合性、交叉性实训（实验）教学平台；

3.面向全校学生科技创新、社区卫生服务、社会机构培训等科研与社会服务平台。